ترجمان دانش به عنوان فرایندی ادامه‌دار در مسیر ساده‌سازی فهم مفاهیم علمی از سوی مخاطبان خاص و عام تلقی می‌شود. فرایند ترجمان دانش نیازمند تلاشی دامنه‌دار از سوی ایجادکنندگان دانش علمی برای ایجاد هم‌زبانی با مخاطبان کنونی و آینده است. با وجود نیاز به ارتقای شایستگی‌های عمومی جامعه برای فهم دانش علمی، همچنان ترجمان دانش یک مسئولیت مهم برای نظام علم و فناوری در نظر گرفته می‌شود. در کنار تلاش‌هایی که نظام دانشگاهی باید برای ترجمان علم برنامه‌ریزی و اجرا کند، ایجاد سازوکارهای حرفه‌ای مانند کارگزاری دانش ضرورت بیشتری دارد. ترجمان دانش یک سرمایه‌گذاری برای تضمین آینده نظام علم و فناوری در نظر گرفته می‌شود. در این مقاله، ضمن تعریف ترجمان دانش، نیاز به ترجمان دانش و سازوکارهای پیشنهادی برای ارتقای آن در نظام علم و فناوری تبیین شده و پیشنهاداتی ارائه گردیده است. این مقاله می‌تواند به عنوان سرآغازی دیرهنگام برای نهادینه‌سازی ترجمان دانش علمی در نظام علم و فناوری کشور باشد.
